“校长，齐莎的事情应该是齐莎的父亲来解决吧，齐璇同学虽然优秀可也不足以替代大人来解决事情吧?”班主任看也没有看齐璇一眼，对校长言道。

“徐老师，齐家情况特殊，以前齐璇在学校的时候也都是齐璇自己解决家中的事情，别看她年纪小，可是已经很懂事了。这件事就让齐璇来解决好了。”

开玩笑齐璇当初可是陈年之送来的人，可见关系非同一般，虽然齐璇的父母都是普通的乡下人，可齐璇本身有这么一层关系自然是不凡的，况且她弟弟妹妹也走的是她的路子，可见这姑娘才是家中的主心骨。校长能做到这个位置还是有些眼界和阅历的。

“齐璇同学这么厉害，那是不是也请先解决好家事再说呢?您母亲前段时间一直来我们学校，哭哭闹闹的，对我们学校造成了非常不好的影响，我让齐莎回家先处理好家事在来上学也应该没有错，如果令母的事情解决了，我想齐莎也能回学校上学了，我这是说的清清楚楚的。”徐老师态度倨傲的说道。在她看来齐璇也没有什么了不起的，不过就是一个高中女生，能有什么本事，真有本事那就不会在这里和她谈判了。所以她并不担心。

“徐老师，我父母已经离婚，家产都是经过法院分割，我母亲也已经改嫁，我想和我们姐妹没有什么关系，我妹妹上学，我母亲闹事，如果你觉得我母亲影响到了学校声誉，尽管可以报警处理，况且保护学生，这不是学校的职责所在吗?学校怎么就让我妹妹一个学生去解决大人之间的纠纷和矛盾?这有些说不过去吧?”

“你，你让我报警抓你母亲?”徐老师心中一惊，没有想到齐璇更加的心狠手辣。原想想着齐莎这么多店面，却让自己妈妈生活的这么不如意，作为女儿资助一些妈妈也是无可厚非，可是现在这个直接让她报警抓人。

“那是你妈妈，你妈妈把你们生下来养大容易吗?你就这么尽孝道?老师教你的做人的道理都教到哪里去了?你们现在的孩子果然是是非观不分，你成绩好，不代表为所欲为。”

“我就不明白我怎么为所欲为了?这位老师，如果您觉得我妈可怜，大可以把她接去家中救济，没有必要让我们姐妹也一定要服从孝道，我们的孝道，等到我妈老了自然会尽，不用你操心。而现在我们还是学生，正需要学习知识和成长，而不是被卷进这类的琐事无法学习。”

“你！你们姐妹有这个能力为什么不能好好的孝养父母呢?能者多劳你们没有学过吗?”

“老师，我们姐妹的钱从何而来您可知道?我们这么小都能自食其力，我们母亲年纪比我们大，她还是一个大人，她如果想要自食其力应该不成问题的吧?她现在一没有生病，二没有老的需要我们姐妹照顾，三也没有沦落到去要饭，怎么就无法自食其力了呢?

既然老师和我讲道理，那我今日和老师讲讲书本上的道理，古人有云:其为疗也，有四难焉:自用意而不任臣，一难也;将身不谨，二难也;骨节不强，不能使药，三难也;好逸恶劳，四难也。

虽然这句话是太医郭玉给汉和帝说的，可放再今日也不会过时宜。好逸恶劳者不能惯，惯那就是杀，别看我们不养母亲，那是因为现在这个年纪，我们也是正需要母亲的时候。如果我们任由母亲好逸恶劳，供养着她，总有一日她的胃口就会越来越大，她再嫁，我们姐妹几个是不是连继父也一起养?继父还有孩子，我们是不是连他们一家子都养?

以后他们还会有新的孩子，那也是不是我们养?

现在我们是有能力，可万一我们养不了了呢?养不了了是不是他们连生活的能力都要失去了?”

“怎么会?你养了他们，他们会感恩的。”

“感恩?老师不是我母亲和养父如何知道他们会感恩?再说他们没有生活能力，就感恩能当饭吃?俗话说捧子爱子如杀子，这话放在我们母亲身上也是合适的，在她有能力的时候我们养她，让她习惯过上安逸的日子，那就和杀她没有什么区别，升米恩，斗米仇的典故老师不会不知吧?

济人可一时而不可一世。可以去帮助人，但不可使其对自己产生依赖性之恶习。

还是这些古书上的道理是错的?老师和我解释一下。”

“亲情如何用金钱衡量呢?那典故都是对陌生人而言，现在贫困的是你的亲生母亲，你养或不养和我有何相干的，我不过是让你们姐妹理清楚家里事情再来上学，别在学校里面上演你家的纷纷杂杂。”

“老师请你搞清楚，不是我们要上演纷纷杂杂，是我妈自己要来学校吵闹，我们姐妹都是受害者，还有，我爸妈已经离婚，财产分割明确，我们姐弟几个都是跟我们父亲，至于说要钱，我也只听说过父母离婚给子女赡养费的，还没有听说未成年子女反过来给母亲赡养费的。”

被齐璇这么一说班主任这才想起来似乎齐莎还没有到法定成年。

“那你们也不能眼看着你母亲来学校里闹。”

“我们说过了阻止不了，学校可以报警处理，我想只要报警处理了，拘留过我妈也